长沙晚报掌上长沙4月1日讯（通讯员 程冠华 全媒体记者 岳霞）3月31日，枫树山小学迎来了一场跨越国界的教育对话，英国阿尔比恩小学访问团一行20人走进枫小校园，通过沉浸式文化体验、课程互动与教育交流，开启了一场以“共融·共创”为主题的国际交流活动。
结对启幕，签署两校友好合作协议
“这是用八亩校园孕育无限可能的魔法之地！”雨花区枫树山小学党总支书记张洪波在校门口以数字讲述教育故事：76年办学历程、4800名学子、101个班级的两校区办学规模，在东校区管乐团的合奏中更显厚重。
学校还特别让12位中国学生与英国阿尔比恩小学的学生一一结对，全程陪伴远道而来的朋友一起参访。校门口，枫树山小学的孩子们手捧自制礼物列队相迎——剪纸生肖跃然红纸，书法书签墨香浮动，更有将校园枫叶塑封成的“四季标本”……英国学生也准备了特色回礼。中国孩子略显生涩的握手与微笑，和努力学说“你好”的英国少年，正在用最本真的方式诠释“人类命运共同体”的童年注脚。
步入创客室，红枫合唱团以《今年夏天》的清澈童声与《雪绒花》的经典旋律点燃全场。中英师生自发加入合唱，悠扬歌声回荡校园。中国孩子用英文演唱《雪绒花》主旋律，英国学生跟唱副歌，语言壁垒在复调中消融；尾声时英方学生哼唱英国民谣，枫小学子即兴拍打节奏，东西方旋律碰撞出意外和谐。
在双方师生见证下，枫树山小学张洪波书记与英国阿尔比恩小学校长Karl郑重签署两校友好合作协议，并互赠礼物。
感受东方文化魅力，体验现代智慧教学
创客室内，非遗体验区化身为“东方美学实验室”：中英师生共学蓝染魔法——英国学生将素白团纱浸入靛蓝染缸，看着氧化后的纹路如山水画卷徐徐展开；感受漆扇舞墨——勾画京剧脸谱，液态漆料在旋转扇面上泼洒出星空般的璀璨；体验剪纸生花——枫小学子手把手教英方伙伴剪出各类纹样，镂空处透出窗外的春光。
“每个纹路都是自然与时间的对话。”英国师生轻抚蓝染成品赞叹。当孩子们将定制团扇赠予英方时，文化符号已化作友谊信物。
在架空层改造的“未来运动空间”，AI跳绳挑战赛掀起高潮。中英学生组队比拼，实时数据屏上跳跃次数与运动曲线交织，科技感与竞技性并存。枫树山小学的“空间再造”理念令英方教师感叹：“将架空层变为多功能运动场，体现了中国教育者对儿童成长需求的深刻理解。”
穿过绿意盎然的心灵花园，英国师生被墙上稚嫩却充满力量的心理漫画吸引。在“情绪盒子”互动区，中英学生共同书写当下心情投入信箱。阿尔比恩小学学生写道：“今天像彩虹糖一样甜！”学校每月的心理漫画展、48小时情绪回应机制、校园角落的“舒适体验区”，构建起立体心育网络。
中英学生合作熬糖、串果，制作中国传统小吃糖葫芦。曾璐校长阐释劳动教育理念：“我们教孩子烹饪，不仅是培养生存技能，更是通过双手创造美好生活。”当英国教师咬下第一口糖葫芦时笑道：“真甜蜜！”
这场跨越山海的教育对话，恰似枫树山小学“新生活教育”理念的国际化注脚——当蓝染工坊的东方美学与AI运动场的科技思维共舞，当心灵花园的情绪认知与枫味厨房的劳动哲思交响，学校“为美好生活做准备”的育人使命已然突破地域边界，生长为连接世界的教育根系。英国师生带走的不只是团扇与约定，更有一颗颗“中国教育理念”的种子。
